湘潭动画制作

微课制作方法介绍
2020-06-28

微课构建方法介绍

微课制作方法

I .拍摄外部视频对象(摄像头黑板或电子白板)

(1)物体和软件:照相机、黑板(电子白板)、粉笔和其他教学和演示物体

(2)模式:同步拍摄教学过程

(3)过程描述:

1、根据微课主题,进行具体的教学设计,形成教案;

2.操作黑板打开教学过程,便携式录像机拍摄整个过程。

3.视频可以根据需要通过简单的后期制作进行编辑和美化。

优点:可以记录老师的图片,老师按照日常习惯教学而不改变习惯,黑板上的内容与老师的图片同步;

不足之处:需要特殊性能,设备和条件昂贵,需要多人来完成微课视频的拍摄,效率低,后期编辑需要专业人员的共同努力。

二、便携式视频对象简明拍摄(手机、相机白皮书)

(1)物品和软件:能够拍摄视频的手机,一打白纸,几支不同颜色的笔,以及相关主题的教案

(2)方法:用便携式摄像物体记录纸笔连接微积分和写作的教学过程。

(3)过程描述:

1、根据微课主题,进行具体的教学设计,形成教案;

2.用笔在白纸上展示教学过程,并能画、写、做标记和其他行为。在他人的帮助下,用手机拍摄教学过程。尽量确保演讲清晰,画面不混乱,计算过程合乎逻辑,解决方案或教学过程清晰易懂。

3.能够进行必要的编辑和美化。

优点:物品随处可得

不足之处:录音结果粗糙,声音和图像效果差,只能代表手写内容,不能实现许多其他结果。

微课制作方法

三、找到微类建筑公司

找一家专业的视频施工团队公司来搭建微课,签订长期合作合同,按照你的想法搭建微课。你可以找到微格动画元素、黑色技术元素、音乐、动态效果等技巧,让你的微格课堂更加生动、生动,可以有效提高教学效率和学生的学习兴趣。

优点:专业、无忧、高效

不足:不要问我为什么我不因为我的专业而不足。

朱迪文化传媒(北京)有限公司拥有一支专业的视频施工队伍,其设计和施工得到了广大客户的一致好评。

四、屏幕录制(屏幕录制软件PPT)

(1)对象和软件:计算机、耳机(带麦克风)、视频录制软件Camtasia Studio和其他屏幕录制软件、ppt软件

(2)模式:ppt演示的屏幕录制,辅以声音填充和字幕

(3)过程描述:

1.根据选定的教学主题,收集教材和媒体资料,制作PPT课件;

2.同时打开计算机屏幕上的视频录制软件,如CamtasiaStudio,并示教PPT。讲师将带上耳机,调整麦克风的位置和音量,并调整PPT接口和录音屏幕接口的位置。点击“录制”按钮后,讲师将开始录制。教师可以在演示的同时共同标记事物或其他多媒体软件或材料,以使教学过程尽可能生动有趣。

3.对录制后的教学视频进行必要的处理和美化。

优点:录制微课更快更容易,可以在个人电脑上实现。

不足之处:卡姆塔西亚

工作室软件的应用相对复杂,不支持直接写。要实现手写功能,必须安装并启动手写设备的配套软件,这对教学应用缺乏必要的针对性。

微课制作方法


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